2007年本科教学评估工作计划

发布时间:2007-03-15 09:43:34 浏览次数:

    教育部本科教学评估组,将于2007年4月8日~13日,在我校进行本科教学评估工作。
    本科教学评估事关学校发展,请中心教职员工高度重视,做好本职工作,以良好的精神状态迎接专家组的评估检查。

一、评估材料准备工作
    李战春、何才辉负责,全体教师配合。做好教学大纲、教材、电子讲稿、教学日历、试验教学大纲、实验指导书、课表、试卷等的收集、清理和编目工作。要求3月15日完成。

    二、专家组到中心的参观线路
    学校初步确定,4月9日上午10:15~10:35时,评估专家组到中心参观。10:10时各室主任和中心负责人在一楼大厅迎接。
    参观路线:专家组先到网络中心会议室,由李芝棠主任汇报8分钟后,参观网络机房,再去二楼参观数码艺术设计实验室和网络实验室。10:35时专家组离开。
    这次专家组在校时间长,人数多,各单位都要做好工作,准备专家们自行安排的调查专访。遇到有客人到本单位了解情况时,首先要主动问明其身份,确定是评估专家后要热情接待,有问必答,同时及时通知中心负责人。
    注意:
1)4月9日上午的计算机等级考试接待工作改在中心西边停车场进行。
    2)3月22日和4月5日两次室内外卫生大扫除,由陈骏同志负责组织实施。

三、教学工作
1、教学网站建设,更新和补充内容,在3月28日以前完成,李战春负责组织。
2、评估期间的“本科生计算机应用能力测试”准备工作,由教研室和主校区开放实验室准备。
3、课堂教学
评估专家到课堂听课是本科教学评估工作的重要环节。中心全体任课教师都要做好专家到本课堂听课的准备工作。3月份学校要组织有关人员到课堂抽查,中心将组织有关负责同志到每个课堂听课,结合评估工作要求,我们对课堂教学提出如下注意事项:
⑴ 不得任意调课。
⑵ 认真备课,精心设计电子课件。
⑶ 要以饱满的精神,高度的激情去讲好每一堂课。
⑷ 五带一样也不能少。即:带教材、带教学大纲、带教学日历、带学生名单、带课件(电子课件和纸质讲稿)。
⑸ 严管课堂纪律(从平时每节课管起)。
⑹ 注意课堂上与学生互动。
⑺ 任何人不得坐着照屏宣科。要带电子教鞭,站立讲课。
⑻ 教学内容和进度要与教学日历完全一致,把握好时间,不得提前下课,也不能拖堂。
⑼ 有专家听课时,课后要主动征求专家意见。
⑽ 加强实验课指导,及时回答学生提出的问题。
以上注意事项请各位任课教师高度重视,切实做好。


                                                                          网络与计算中心
                                                                          2007年3月14日
    教育部本科教学评估组,将于2007年4月8日~13日,在我校进行本科教学评估工作。
    本科教学评估事关学校发展,请中心教职员工高度重视,做好本职工作,以良好的精神状态迎接专家组的评估检查。

一、评估材料准备工作
    李战春、何才辉负责,全体教师配合。做好教学大纲、教材、电子讲稿、教学日历、试验教学大纲、实验指导书、课表、试卷等的收集、清理和编目工作。要求3月15日完成。

    二、专家组到中心的参观线路
    学校初步确定,4月9日上午10:15~10:35时,评估专家组到中心参观。10:10时各室主任和中心负责人在一楼大厅迎接。
    参观路线:专家组先到网络中心会议室,由李芝棠主任汇报8分钟后,参观网络机房,再去二楼参观数码艺术设计实验室和网络实验室。10:35时专家组离开。
    这次专家组在校时间长,人数多,各单位都要做好工作,准备专家们自行安排的调查专访。遇到有客人到本单位了解情况时,首先要主动问明其身份,确定是评估专家后要热情接待,有问必答,同时及时通知中心负责人。
    注意:
1)4月9日上午的计算机等级考试接待工作改在中心西边停车场进行。
    2)3月22日和4月5日两次室内外卫生大扫除,由陈骏同志负责组织实施。

三、教学工作
1、教学网站建设,更新和补充内容,在3月28日以前完成,李战春负责组织。
2、评估期间的“本科生计算机应用能力测试”准备工作,由教研室和主校区开放实验室准备。
3、课堂教学
评估专家到课堂听课是本科教学评估工作的重要环节。中心全体任课教师都要做好专家到本课堂听课的准备工作。3月份学校要组织有关人员到课堂抽查,中心将组织有关负责同志到每个课堂听课,结合评估工作要求,我们对课堂教学提出如下注意事项:
⑴ 不得任意调课。
⑵ 认真备课,精心设计电子课件。
⑶ 要以饱满的精神,高度的激情去讲好每一堂课。
⑷ 五带一样也不能少。即:带教材、带教学大纲、带教学日历、带学生名单、带课件(电子课件和纸质讲稿)。
⑸ 严管课堂纪律(从平时每节课管起)。
⑹ 注意课堂上与学生互动。
⑺ 任何人不得坐着照屏宣科。要带电子教鞭,站立讲课。
⑻ 教学内容和进度要与教学日历完全一致,把握好时间,不得提前下课,也不能拖堂。
⑼ 有专家听课时,课后要主动征求专家意见。
⑽ 加强实验课指导,及时回答学生提出的问题。
以上注意事项请各位任课教师高度重视,切实做好。


                                                                          网络与计算中心
                                                                          2007年3月14日
 




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